1990-1994年:南开大学中文系中国语言文学专业学习,获学士学位; 1994-1997年:南开大学中文系比较文学与世界文学专业学习,获硕士学位 2008-2012年:南开大学文学院比较文学与世界文学专业学习,获博士学位。
课堂风格幽默,生动有趣,擅于引导学生思考,学知识的同时,提高学生的逻辑思维能力;教学法多样,多元化的实例解析,学生易于接受理解,广受学生赞誉。
工作经历 2005.3 —— 今 北京语言大学汉语国际教育学部汉语学院教师 2010.5 —— 2011, 5 泰国易三仓大学特任汉语教师 2003.9 —— 2005, 2 对外经贸大学国际学院汉语教师 2001.9 —— 2003, 8 北京工业大学国际学院汉语教师
曾获奖励HONORS北京语言大学首届课堂教学质量优秀奖;课堂讲解各种难点,会用一些惟妙惟肖的例子,让学生们印象深刻;总是面带微笑,平易近人,课下也会积极解答学生的问题,被学生们评委“最佳良师益友”。
曾在喀麦隆孔院任教 持有《国际中文教师证书》 持有HSK考官监考证
曾在喀麦隆孔院任教 持有《国际中文教师证书》 持有HSK考官监考证
郝雷老师本科专业为英语,硕士专业为教育,博士专业为国际汉语教学。英语专业 的学习让郝雷老师获得了良好的外语能力和兼容并包的文化态度;教育专业的学习使郝雷老师掌 握了教育教学的基本原理规律与方法策略,了解学生学习的心理机制与发展过程; 博士阶段的学习提升了郝雷老师国际中文教育理论与教学实践相结合的水平和效率。由于 所学专业丰富多元、中西合璧,使郝雷老师具备更为开阔的多学科视角和跨学科思维,能 够承担多种课型与课程的教学任务,如教授《国际中文/ 对外汉语教学概论》《对外汉语教学法》 《汉语课堂教学与管理》 《跨文化交际》等。
郝雷老师本科专业为英语,硕士专业为教育,博士专业为国际汉语教学。英语专业 的学习让郝雷老师获得了良好的外语能力和兼容并包的文化态度;教育专业的学习使郝雷老师掌 握了教育教学的基本原理规律与方法策略,了解学生学习的心理机制与发展过程; 博士阶段的学习提升了郝雷老师国际中文教育理论与教学实践相结合的水平和效率。由于 所学专业丰富多元、中西合璧,使郝雷老师具备更为开阔的多学科视角和跨学科思维,能 够承担多种课型与课程的教学任务,如教授《国际中文/ 对外汉语教学概论》《对外汉语教学法》 《汉语课堂教